Як навчити дорослих? Удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах

Буренко, Валентина Миколаївна (2009) Як навчити дорослих? Удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах Гуманітарні науки: науково-практичний журнал (2(18)). с. 67-79.

[img]
Перегляд
Текст
V_Burenko_GN_2(18)_IPPO.pdf

Download (256kB) | Перегляд

Анотація

Охарактеризовано мотиваційну готовність вчителів до удосконалення професійної підготовки. Розглянуто принципи навчання дорослих і визначено найефективніші методи навчання: групові, ігрові, рефлексивні, змішані, порівняння тощо та подана їхня детальна характеристика.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: професійна компетентність; мотиваційна готовність; принципи навчання; методи аргументації; дискусійні методи; концептуальні методи; напрями роботи викладача
Типологія: Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики мов та літератури
Користувач, що депонує: Юлія Володимирівна Бигич
Дата внесення: 20 Лист 2013 18:35
Останні зміни: 26 Лист 2015 08:48
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2800

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу