Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи

Веклич, Юлія Іванівна (2013) Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи Проблеми сучасної педагогічної освіти., 39 (3). с. 56-62.

[img]
Перегляд
Текст
Veklych_Y_PSPO_13_FLMD_PI.pdf

Download (164kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто надзвичайно важливу проблему значення кольорів у культурах народів світу. Проаналізовано багатозначність універсального поняття лексеми «колір» у основних європейських мовах. Досліджено етимологію назви кольору зі значенням «білий». Висвітлено феномен лінгвістичної гіпотези мовної відносності кольорів, а також символічний аспект функціювання найменувань кольорів. Наведено значення та використання білого кольору у культурах народів світу. У подальших дослідженнях можливе надання значення чорного та червоного кольорів у культурах різних народів, з метою мотивації формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів початкової школи, готових до міжкультурного спілкування в різних сферах життєдіяльності сучасного глобалізованого суспільства.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: колір; етимологія; значення; символ; асоціація; збіжність; розбіжність; національно-культурні конотації; соціокультурна компетентність; міжкультурне спілкування.
Типологія: Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Ю.В. Руднік
Дата внесення: 13 Січ 2014 08:19
Останні зміни: 12 Трав 2016 07:20
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3170

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу