Літературознавча компетентність вчителя української мови і літератури:категоріальний зміст поняття

Базиль, Людмила Олександрівна (2011) Літературознавча компетентність вчителя української мови і літератури:категоріальний зміст поняття Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського (Вип.35). с. 173-178.

[img]
Перегляд
Текст
Bazil_L_1.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Статтю присвячено осмисленню категоріальної сутності літературознавчої освіти вчителя української мови і літератури. На основі дефінітивного аналізу сформульовано робочі визначення понять «освіта», «літературна освіта», «літературознавча освіта».

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: освіта, літературна освіта, літературознавча освіта, літературознавча підготовка, вчитель української мови і літератури
Типологія: Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій
Користувач, що депонує: Василь Іванович Ковальчук
Дата внесення: 03 Лют 2014 18:43
Останні зміни: 03 Лют 2014 18:43
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3272

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу