Система розвитку творчого потенціалу учнів старшого шкільного віку

Шопіна, Марина Олександрівна (2015) Система розвитку творчого потенціалу учнів старшого шкільного віку Научные перспективы XXI века. Достижения и перспективы нового столетия, 2 (5 (12)). с. 160-162. ISSN 34567-1769

[thumbnail of M_Shopina_NPXXIVDiPNS_5_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
M_Shopina_NPXXIVDiPNS_5_IPPO.pdf

Download (4MB) | Перегляд

Анотація

У даній статті розглядаються особливості розвитку творчого потенціалу учнів старшого шкільного віку. Описуються прояви, структура, технології розвитку та основні компоненти творчого потенціалу старшокласників. Таким чином, в цілому творчий потенціал можна визначити як комплекс інтелектуальних і особистісних характеристик, що дозволяють особистості продуктивно діяти в ситуаціях новизни, невизначеності, неповноти вихідних даних і відсутність чіткого алгоритму вирішення проблем. У статті також представлені фрагменти найбільш ефективних методик розвитку творчого потенціалу учнів старшого шкільного віку

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: творчий потенціал; учень старшого шкільного віку; творчі здібності; творче мислення
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: доцент Марина Олександрівна Шопіна
Дата внесення: 10 Вер 2015 06:36
Останні зміни: 10 Вер 2015 06:36
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10138

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу