Аналіз педагогічних поглядів В. О. Сухомлинського з проблеми мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2015) Аналіз педагогічних поглядів В. О. Сухомлинського з проблеми мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 43-47. ISSN 86516

[thumbnail of H_Bondarenko_PSHIS_9(13)_2015.pdf]
Перегляд
Текст
H_Bondarenko_PSHIS_9(13)_2015.pdf - Опублікована версія

Download (4MB) | Перегляд

Анотація

У статті здійснено історико-педагогічний аналіз педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського з проблеми мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи; проаналізовано його погляди щодо основних законів педагогічної риторики.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: мовленнєво-риторична діяльність учителя початкової школи; закони педагогічної риторики
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 07 Вер 2015 13:13
Останні зміни: 07 Вер 2015 13:13
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10186

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу