Інноваційна діяльність як чинник особистісно-професійного розвитку вчителів початкової школи

Шевцова, Олена Михайлівна (2010) Інноваційна діяльність як чинник особистісно-професійного розвитку вчителів початкової школи Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Частина 2: Психологія (1). с. 463-472.

[thumbnail of O_Shevtsova_BPE(P)_1(14)_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
O_Shevtsova_BPE(P)_1(14)_IPPO.pdf

Download (271kB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена теоретичному аналізу сучасного стану проблеми впливу інноваційної педагогічної діяльності на особистісно-професійний розвиток вчителів початкової школи, які здійснюють впровадження та опрацювання інноваційних моделей розвивально-освітнього спрямування. Також у статті представлено результати порівняльного аналізу структурно-функціональних компонентів традиційної та інноваційної педагогічних діяльностей в контексті їх потенційних вимог до рівня особистісно-професійного розвитку педагога з огляду на високу ефективність професійної діяльності.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інновація; інноваційна педагогічна діяльність; традиційна педагогічна діяльність; особистісно-професійний розвиток вчителя
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 28 Квіт 2013 10:07
Останні зміни: 10 Лют 2015 10:27
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1135

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу