Шевцова, Олена Михайлівна (2010) Інноваційна діяльність як чинник особистісно-професійного розвитку вчителів початкової школи Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Частина 2: Психологія (1). с. 463-472.
Перегляд |
Текст
O_Shevtsova_BPE(P)_1(14)_IPPO.pdf Download (271kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена теоретичному аналізу сучасного стану проблеми впливу інноваційної педагогічної діяльності на особистісно-професійний розвиток вчителів початкової школи, які здійснюють впровадження та опрацювання інноваційних моделей розвивально-освітнього спрямування. Також у статті представлено результати порівняльного аналізу структурно-функціональних компонентів традиційної та інноваційної педагогічних діяльностей в контексті їх потенційних вимог до рівня особистісно-професійного розвитку педагога з огляду на високу ефективність професійної діяльності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інновація; інноваційна педагогічна діяльність; традиційна педагогічна діяльність; особистісно-професійний розвиток вчителя |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 28 Квіт 2013 10:07 |
| Останні зміни: | 10 Лют 2015 10:27 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1135 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |