Самоактуализация начинающего специалиста-филолога в профессиональной деятельности: перспективы, проблемы и возможности их разрешения

Санжарова, Галина Федорівна та Горлова, Олена Володимірівна (2009) Самоактуализация начинающего специалиста-филолога в профессиональной деятельности: перспективы, проблемы и возможности их разрешения Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія (4). с. 200-210.

[thumbnail of H_Sanzharova_NPDNTU_GI.pdf]
Перегляд
Текст
H_Sanzharova_NPDNTU_GI.pdf

Download (70kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://ea.dgtu.donetsk.ua:8080/bitstream/123456789...

Анотація

Статтю присвячено висвітленню структури, суті і змісту творчого саморозвитку студентів-філологів шляхом освіти та самоосвіти. В роботі аналізуються суспільно- організаційні та психолого-педагогічні передумови реалізації творчого потенціалу майбутніх викладачів іноземних мов. Також предметом розгляду є сучасні технології педагогічного впливу на процеси самоактуалізації особистості при набутті фахової освіти з іноземних мов

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: іноземні мови; професійна освіта; самоосвіта; сучасні технології
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Галина Федорівна Санжарова
Дата внесення: 18 Груд 2015 12:31
Останні зміни: 18 Груд 2015 12:31
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12099

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу