Санжарова, Галина Федорівна та Горлова, Олена Володимірівна (2009) Самоактуализация начинающего специалиста-филолога в профессиональной деятельности: перспективы, проблемы и возможности их разрешения Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія (4). с. 200-210.
Перегляд |
Текст
H_Sanzharova_NPDNTU_GI.pdf Download (70kB) | Перегляд |
Анотація
Статтю присвячено висвітленню структури, суті і змісту творчого саморозвитку студентів-філологів шляхом освіти та самоосвіти. В роботі аналізуються суспільно- організаційні та психолого-педагогічні передумови реалізації творчого потенціалу майбутніх викладачів іноземних мов. Також предметом розгляду є сучасні технології педагогічного впливу на процеси самоактуалізації особистості при набутті фахової освіти з іноземних мов
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | іноземні мови; професійна освіта; самоосвіта; сучасні технології |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Галина Федорівна Санжарова |
| Дата внесення: | 18 Груд 2015 12:31 |
| Останні зміни: | 18 Груд 2015 12:31 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12099 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |