Розвиток методики аспектного вивчення образів-персонажів художніх творів у науці радянського періоду

Удовиченко, Лариса Миколаївна (2015) Розвиток методики аспектного вивчення образів-персонажів художніх творів у науці радянського періоду Дунайські наукові читання: Європеський вимір і регіональний контекст, 2. с. 161-164.

[thumbnail of l_Udovuchenko_DNCHEVRK_2_GI.PDF]
Перегляд
Текст
l_Udovuchenko_DNCHEVRK_2_GI.PDF - Опублікована версія

Download (6MB) | Перегляд

Анотація

У статті досліджено основні наукові ідеї щодо аспектного вивчення образів-персонажів у курсі літературної освіти учнів старшої школи радянського періоду. Визначено традиційні та новаторські погляди літературознавців та педагогів на проблему формування теоретико-літературного поняття про образ-персонаж, простежено вплив літературознавчих шкіл на розробку теорії та технології навчання, проаналізовано наукові положення представників різних методичних течій щодо навчально-виховного змісту роботи над вивченням героїв твору, схарактеризовано зміст та характер навчання, визначено роль підручників та навчальних посібників у реалізації освітньої мети.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: образ-персонаж; аспект; контекст; соціальний
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української літератури і компаративістики
Користувач, що депонує: професор Лариса Миколаївна Удовиченко
Дата внесення: 21 Січ 2016 08:28
Останні зміни: 21 Січ 2016 08:28
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13416

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу