Навчання професійно орієнтованого читання іноземною мовою студентів непрофільних педагогічних спеціальностей

Михайлик, Ольга Петрівна (2010) Навчання професійно орієнтованого читання іноземною мовою студентів непрофільних педагогічних спеціальностей Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (1(13)). с. 52-57. ISSN 978-966-7548-60-5

[thumbnail of O_Mykhailyk_PO_KAM_HI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Mykhailyk_PO_KAM_HI.pdf

Download (5MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядається проблема теоретичного розроблення й упровадження у практику викладання англійської мови вищого навчального закладу нових підходів до професійно орієнтованого навчання. Центральне місце у статті присвячене розгляду методиці навчання читання як одній з цілей навчання іноземної мови. Автор формулює умови ефективності навчання читанняу контексті аудиторної та позааудиторної роботи студентів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: професійно орієнтоване навчання; професійне спілкування; екстенсивне читання; інтенсивне читання; інтегроване навчання мови і предмета; метод проектів
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської мови
Користувач, що депонує: Людмила Іванівна Заяць
Дата внесення: 08 Черв 2013 11:39
Останні зміни: 22 Вер 2015 07:13
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1803

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу