Принципи формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів

Лехолетова, Марина Миколаївна (2017) Принципи формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів Фундаментальні та прикладні дослідження: сучасні науково-практичні рішення і підходи: збірник матеріалів ІІ-й Міжнародній науково-практичній конференції 10 березня 2017 р., Баку. с. 263-265. ISSN 978-617-7401-47-5

[thumbnail of Lekholetova_konfer__Uzhgorod_Mart_2017.pdf]
Перегляд
Текст
Lekholetova_konfer__Uzhgorod_Mart_2017.pdf

Download (190kB) | Перегляд

Анотація

У статті наведений аналіз виділених науковцями принципів професійної підготовки майбутніх фахівців, для виділення основних принципів, що сприятимуть формуванню здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: соціальний педагог; здоров’язберігальна компетентність; професіна підготовка; принципи;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Користувач, що депонує: Марина Миколаївна Лехолетова (Шеремета)
Дата внесення: 13 Бер 2017 07:24
Останні зміни: 13 Бер 2017 07:24
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19065

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу