Рефлексивний компонент готовності майбутніх учителів початкової школи до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів

Новик, Ірина Михайлівна (2017) Рефлексивний компонент готовності майбутніх учителів початкової школи до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів Актуальні проблеми особистісно-професійного розвитку студента в сучасному суспільстві. pp. 45-48.

[img]
Preview
Text
I_Novyk_Almatu_2017.pdf

Download (559kB) | Preview

Abstract

У статті подано особливості рефлексивного компоненту готовності майбутніх учителів початкової школи до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Рефлексивний компонент; готовність; майбутні вчителі початкової школи; діагностичний супровід розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів;
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Pedagogical Institute > Chair of Pedagogy and Psychology
Depositing User: Ірина Михайлівна Новик
Date Deposited: 24 Apr 2017 05:50
Last Modified: 24 Apr 2017 05:50
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19414

Actions (login required)

View Item View Item