Відгук офіційного опонента кандидата педагогічних наук, доцент Воєвутко Н.Ю. на дисертацію Колесник К.В

Колесник, Катерина Василівна (2017) Відгук офіційного опонента кандидата педагогічних наук, доцент Воєвутко Н.Ю. на дисертацію Колесник К.В PhD thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.

[img]
Preview
Text
images(1).pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Дисертацію присвячено проблемі формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів у процесі навчання новогрецької мови. Проаналізовано різні підходи до інтер претації сутності, змісту, структури поняття «лінгвокультурологічна компетентність», розкрито психологічні, психолінгвістичні й лінгводидактичні засади формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів . Експериментом передбачено створенн я комплексу вправ і завдань для забезпечення ефективної організації процесу формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів на уроках новогрецької мови. В основу створення комплексу вправ і завдань було покладено критерій спрямованості вправи на сприймання та відтворення інформації. За цим критерієм визначено рецептивні, репродуктивні та продуктивні вправи. У процесі експерименту було виокремлено такі критерії відбору текстів культурологічного спрямування: соціокультурна орієнтованість; урахування мовного мінімуму; установлення обсягу матеріалу; тематичність; інформативність; інтеркультурна спрямованість. 20 Експериментально - дослідне навчання засвідчило, що ефективність формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів суттєво підвищиться, якщо будуть систематично використовуватись завдання, спрямовані на розвиток лінгвокультурологічних знань, умінь і навичок учнів. Цілеспрямована робота з лексичними одиницями, які мають національно - культурний компонент семантики; слова ми, що позначають культурно - ціннісні поняття, сприяла формуванню в учнів експериментальних класів стійкого інтересу до вивчення новогрецької мови і культури, викликала бажання використовувати здобуті знання для досягнення виразності й зрозумілості під час створення власних висловле

Item Type: Thesis (PhD)
Uncontrolled Keywords: лінгвокультурологічна компетентність, система вправ, національно - культурний компонент змісту навчання, рецептивні вправи, репродуктивні вправи, продуктивні вправи, текст.
Subjects: Abstracts > Відгуки опонентів
Divisions: НМЦ > НМЦ досліджень, наукових проектів та програм
Depositing User: Ганна Сало
Date Deposited: 23 May 2017 04:20
Last Modified: 23 May 2017 04:20
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19646

Actions (login required)

View Item View Item