Колесник, Катерина Василівна (2017) Відгук офіційного опонента кандидата педагогічних наук, доцент Воєвутко Н.Ю. на дисертацію Колесник К.В PhD thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.
Перегляд |
Текст
images(1).pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
Дисертацію присвячено проблемі формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів у процесі навчання новогрецької мови. Проаналізовано різні підходи до інтер претації сутності, змісту, структури поняття «лінгвокультурологічна компетентність», розкрито психологічні, психолінгвістичні й лінгводидактичні засади формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів . Експериментом передбачено створенн я комплексу вправ і завдань для забезпечення ефективної організації процесу формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів на уроках новогрецької мови. В основу створення комплексу вправ і завдань було покладено критерій спрямованості вправи на сприймання та відтворення інформації. За цим критерієм визначено рецептивні, репродуктивні та продуктивні вправи. У процесі експерименту було виокремлено такі критерії відбору текстів культурологічного спрямування: соціокультурна орієнтованість; урахування мовного мінімуму; установлення обсягу матеріалу; тематичність; інформативність; інтеркультурна спрямованість. 20 Експериментально - дослідне навчання засвідчило, що ефективність формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів суттєво підвищиться, якщо будуть систематично використовуватись завдання, спрямовані на розвиток лінгвокультурологічних знань, умінь і навичок учнів. Цілеспрямована робота з лексичними одиницями, які мають національно - культурний компонент семантики; слова ми, що позначають культурно - ціннісні поняття, сприяла формуванню в учнів експериментальних класів стійкого інтересу до вивчення новогрецької мови і культури, викликала бажання використовувати здобуті знання для досягнення виразності й зрозумілості під час створення власних висловле
| Тип елементу : | Спеціалізовані вчені ради (PhD) |
|---|---|
| Ключові слова: | лінгвокультурологічна компетентність, система вправ, національно - культурний компонент змісту навчання, рецептивні вправи, репродуктивні вправи, продуктивні вправи, текст. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Автореферати > Відгуки опонентів |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НМЦ > НМЦ досліджень, наукових проектів та програм |
| Користувач, що депонує: | Ганна Сало |
| Дата внесення: | 23 Трав 2017 04:20 |
| Останні зміни: | 23 Трав 2017 04:20 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19646 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |