Mechanisms for the implementation of continuity of preschool and primary education in the context of becoming a society of sustainable development

Щекатунова, Ганна Дмитрівна (2017) Mechanisms for the implementation of continuity of preschool and primary education in the context of becoming a society of sustainable development Дошкільна і початкова освіта : сьогодення і перспективи розвитку : матеріали Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф., 17-18.05.2017 р., КУБГ..

[img]
Preview
Text
A_Schekatunova_DiPOSiPR_IPPO.pdf

Download (89kB) | Preview

Abstract

The key aspects of solving the problem of ensuring the continuity of pre-school and primary education in the context of the implementation of a competent educational paradigm are highlighted. The effective mechanisms for solving a problem within the regional educational space are proposed.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: pre-school education; primary education; succession; designing; model; program
Subjects: Наукові конференції > Всеукраїнські
Divisions: Institutes > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Depositing User: Людмила Іванівна Меленець
Date Deposited: 17 Aug 2017 05:31
Last Modified: 17 Aug 2017 05:31
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19952

Actions (login required)

View Item View Item