Головатенко, Тетяна Юріївна (2013) Використання англійського фольклору в інтерактивному навчанні іноземної мови молодших школярів Вісник психології і педагогіки. ISSN -
Перегляд |
Текст
Holovatenko_T_VPP_11_2013_FLMD_PI.pdf Download (517kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито роль англійського фольклору як дидактичного матеріалу для уроків іноземної мови; визначено можливі шляхи впровадження англійського фольклору та інтерактивних технологій у навчання іноземної мови молодших школярів з метою формування соціокультурної компетенції; визначено основні засади використання фольклору та інтерактивних технологій, що сприяють підвищенню мотивації учнів до вивчення іноземної мови.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | англійський фольклор; інтерактивні технології; соціокультурна компетенція; малі жанри фольклору; молодші школярі; мотивація учнів |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 07 Лист 2017 07:49 |
| Останні зміни: | 07 Лист 2017 07:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20692 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |