Les didacticiens français sur la construction des situations-problèmes dans le processus d'enseignement/apprentissage des langues étrangères

Харченко, Тетяна Гадульзянівна (2017) Les didacticiens français sur la construction des situations-problèmes dans le processus d'enseignement/apprentissage des langues étrangères In: Innovative lehr-lern-konzepte aus der perspektive der europaischen hochschuldidaktik, 30-31 жовтня 2017, Київ.

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Abstract

Les didacticiens français sur la construction des situations-problèmes dans le processus d'enseignement/apprentissage des langues étrangères

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: learning foreign languages; learning problem situations; didactics
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Humanitarian Institute > Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства
Depositing User: Тетяна Гадульзянівна Харченко
Date Deposited: 24 Nov 2017 06:52
Last Modified: 24 Nov 2017 06:52
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21238

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