Романенко, Людмила Віталіївна та Друць, Ірина (2018) Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до застосування віртуальної екскурсії в інтегрованому курсі «Я досліджую світ» Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації (35). с. 314-318.
Перегляд |
Текст
L_Romanenko_I_Dtuts_TTPRNIOVUG_2018.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя початкової школи до застосування віртуальної екскурсії у інтегрованому курсі «Я досліджую світ»; розширено зміст базового поняття «педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя початкової школи до застосування віртуальної екскурсії» на основі здійсненого теоретичного аналізу наукових джерел.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічні умови; ІКТ технології; комп’ютерна грамотність; підготовка до застосування ІКТ технологій; застосування віртуальної екскурсії у інтегрованому курсі «Я досліджую світ» |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 24 Трав 2018 13:24 |
| Останні зміни: | 24 Трав 2018 13:24 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23865 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |