Тренінг гармонізації дитячо-батьківських стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення

Тичина, Катерина Олександрівна (2018) Тренінг гармонізації дитячо-батьківських стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення Вісник "Української асоціації корекційних педагогів" (1). с. 16-23.

[thumbnail of K_Tychyna_Trening_KSPKIO_IL.pdf]
Перегляд
Текст
K_Tychyna_Trening_KSPKIO_IL.pdf

Download (9MB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена проблемі гармонізації дитячо-батьківських стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. У ній розглядається комплекс тренінгових занять, що передбачає реалізацію трьох напрямів: робота з батьками, робота з дітьми з ТПМ та в об’єднаній групі батьків та дітей. Представлено організаційно-методичні умови тренінгової роботи з батьками та дітьми означеної категорії. Тренінг спрямований на психологічний корекційно-розвивальний вплив на батьків та дітей, що здійснюється з метою розвитку когнітивного, емоційного та поведінкового компонентів системи міжособистісних сімейних стосунків.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: тренінг; гармонізація; дитячо-батьківські стосунки; діти з тяжкими порушеннями мовлення.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Катерина Олександрівна Кібальна
Дата внесення: 19 Лист 2018 07:54
Останні зміни: 19 Лист 2018 07:54
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23980

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу