Модель особистості інтелектуально обдарованого старшокласника

Вінник, Наталія Дмитрівна (2017) Модель особистості інтелектуально обдарованого старшокласника Педагогічний процес: теорія і практика, 1 (56). с. 45-49. ISSN 2078-1687

[thumbnail of N_Vinnyk_PPtp_IL _2.pdf]
Перегляд
Текст
N_Vinnyk_PPtp_IL _2.pdf

Download (338kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://pptp.kubg.edu.ua/

Анотація

В статті запропоновано теоретичну модель особистості інтелектуально обдарованого старшокласника. Обґрунтовано компоненти даної моделі. Теоретична модель включає особистісну зрілість та інтелектуальні досягнення. Особистісна зрілість спирається на структуру особистості та має такі компоненти: комунікативний, мотиваційний, характерологічний, рефлексивний, досвідний, емоційний інтелект, психофізіологічний, які в свою чергу, складаються з основних індивідуально-психологічних якостей особистості інтелектуально обдарованого старшокласника. Означено психологічні особливості старших підлітків. Сензитивним періодом для особистісного розвитку, на думку автора, являється старший підлітковий вік (15-17 років), коли відбувається перетворення особистості підлітка на зрілу особистість.Зріла особистість спирається на комунікативну мотивацію, мотивацію досягнення успіху, рефлексію, навики розуміння та управління емоціями, інтелект, досвід для морального самоконтролю і соціальних взаємодій

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: вікові особливості старшокласників; інтелектуальна обдарованість; особистісна зрілість; розвиток особистості; структура особистості
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: Кандидат Наталія Дмитрівна Вінник
Дата внесення: 19 Бер 2019 11:14
Останні зміни: 19 Бер 2019 11:14
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24583

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу