Формування у майбутніх педагогів інтересу до навчання засобом квест-технологій

Данієлян, Анаіт Яшевна та Стаєнна, Олена Олександрівна (2018) Формування у майбутніх педагогів інтересу до навчання засобом квест-технологій Молодий вчений (8.1). с. 59-63. ISSN 2304-5809

[thumbnail of A_Daniielan_O_Staenna_FMPINZKT.pdf]
Перегляд
Текст
A_Daniielan_O_Staenna_FMPINZKT.pdf

Download (458kB) | Перегляд

Анотація

У статті досліджено потенційні можливості квесту як засобу формування у майбутніх педагогів інтересу до навчання. Здійснено науково-теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження, визначені сутнісні характеристики інтересу до навчання. Інтерес до навчання є важливим чинником успішного здійснення будь-якої професійної та навчальної діяльності, її складовою частиною. Приділена увага особливостям використання квестів з метою формування інтересу до навчання у майбутніх педагогів. Розроблено та описано квести, які використовуються в роботі зі студентами

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: професійна підготовка; майбутні педагоги; інтерес до навчання; квест; ігрові технології
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 04 Груд 2018 12:55
Останні зміни: 04 Груд 2018 12:55
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25046

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу