Данієлян, Анаіт Яшевна та Стаєнна, Олена Олександрівна (2018) Формування у майбутніх педагогів інтересу до навчання засобом квест-технологій Молодий вчений (8.1). с. 59-63. ISSN 2304-5809
Перегляд |
Текст
A_Daniielan_O_Staenna_FMPINZKT.pdf Download (458kB) | Перегляд |
Анотація
У статті досліджено потенційні можливості квесту як засобу формування у майбутніх педагогів інтересу до навчання. Здійснено науково-теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження, визначені сутнісні характеристики інтересу до навчання. Інтерес до навчання є важливим чинником успішного здійснення будь-якої професійної та навчальної діяльності, її складовою частиною. Приділена увага особливостям використання квестів з метою формування інтересу до навчання у майбутніх педагогів. Розроблено та описано квести, які використовуються в роботі зі студентами
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна підготовка; майбутні педагоги; інтерес до навчання; квест; ігрові технології |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 04 Груд 2018 12:55 |
| Останні зміни: | 04 Груд 2018 12:55 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25046 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |