Модель методичної системи формування загальнокультурної компетентності студентів Університету

Бурко, Ольга Василівна (2019) Модель методичної системи формування загальнокультурної компетентності студентів Університету Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. с. 189-201. ISSN 2312-5829

[thumbnail of 563-1567-1-PB.pdf]
Перегляд
Текст
563-1567-1-PB.pdf

Download (677kB) | Перегляд

Анотація

У статті напрацьовано модель методичної системи формування загальнокультурної компетентності студентів Університету. В основу авторської концепції покладено принципи діалогізму та креативності. Згідно з принципом діалогізму на основі евристичного методу впроваджено діалогічне завдання: змоделювати уявний діалог екскурсантів та учасників майстер-класу з Борисом Грінченком за схемою питання / відповідь. Відповідно до обраного принципу креативності реалізовано інноваційні прийоми: «Сходини успіху» та «Піраміда досягнень», інноваційний вид роботи – пошукове завдання. Апробовано інноваційну форму роботи – інтерактивну екскурсію «Smart museum of Boris Grinchenko». У статті проаналізовано результати формування загальнокультурної компетентності студентів-першокурсників Університету, виявлено політ їхньої образної уяви, спричинений багатогранністю обдаровання Бориса Грінченка.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Борис Грінченко; евристичний і дослідницький методи; інтерактивна екскурсія; інноваційні прийоми «Сходини успіху» та «Піраміда досягнень»; принципи діалогізму й креативності
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ грінченкознавства
Користувач, що депонує: Ольга Василівна Бурко
Дата внесення: 01 Квіт 2019 07:22
Останні зміни: 01 Квіт 2019 07:22
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26942

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу