Бурко, Ольга Василівна (2019) Модель методичної системи формування загальнокультурної компетентності студентів Університету Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. с. 189-201. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
563-1567-1-PB.pdf Download (677kB) | Перегляд |
Анотація
У статті напрацьовано модель методичної системи формування загальнокультурної компетентності студентів Університету. В основу авторської концепції покладено принципи діалогізму та креативності. Згідно з принципом діалогізму на основі евристичного методу впроваджено діалогічне завдання: змоделювати уявний діалог екскурсантів та учасників майстер-класу з Борисом Грінченком за схемою питання / відповідь. Відповідно до обраного принципу креативності реалізовано інноваційні прийоми: «Сходини успіху» та «Піраміда досягнень», інноваційний вид роботи – пошукове завдання. Апробовано інноваційну форму роботи – інтерактивну екскурсію «Smart museum of Boris Grinchenko». У статті проаналізовано результати формування загальнокультурної компетентності студентів-першокурсників Університету, виявлено політ їхньої образної уяви, спричинений багатогранністю обдаровання Бориса Грінченка.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Борис Грінченко; евристичний і дослідницький методи; інтерактивна екскурсія; інноваційні прийоми «Сходини успіху» та «Піраміда досягнень»; принципи діалогізму й креативності |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ грінченкознавства |
| Користувач, що депонує: | Ольга Василівна Бурко |
| Дата внесення: | 01 Квіт 2019 07:22 |
| Останні зміни: | 01 Квіт 2019 07:22 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26942 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |