Управління закладом середньої освіти з інклюзивним навчанням в умовах нової української школи

Панченко, Алла Гнатівна та Кравчук, Наталія Іванівна (2019) Управління закладом середньої освіти з інклюзивним навчанням в умовах нової української школи Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (1-2). с. 297-310. ISSN 2312-5829

[thumbnail of A_Panchenko _N_Kravchuk _OD_1-2_FITU.pdf]
Перегляд
Текст
A_Panchenko _N_Kravchuk _OD_1-2_FITU.pdf

Download (480kB) | Перегляд

Анотація

У статті окреслено перешкоди щодо впровадження інклюзивного навчання в систему освіти України. Висвітлено особливості функціонування та управління закладом загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням в умовах реформування української школи щодо дотримання цінностей, принципів Конвенції ООН «Про права дитини», нормативної бази України з метою задоволення потреб суспільства щодо соціалізації дітей з особливими освітніми потребами. Розроблено рекомендації задля створення безпечного освітнього середовища для забезпечення розвитку особистості дітей з особливими освітніми потребами та управління закладом загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням щодо формування ціннісних орієнтирів і стандартів поведінки зацікавлених сторін.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: заклад загальної середньої освіти; інклюзивне навчання; нова українська школа; управління; освітнє середовище
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет економіки та управління > Кафедра управління
Користувач, що депонує: Алла Гнатівна Панченко
Дата внесення: 03 Квіт 2019 10:30
Останні зміни: 03 Квіт 2019 10:30
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26972

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу