Автореферат - Психологічні особливості розвитку конфліктологічної компетентності майбутніх учителів

Мухіна, Людмила Миколаївна (2019) Автореферат - Психологічні особливості розвитку конфліктологічної компетентності майбутніх учителів Doctoral thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.

[img]
Preview
Text
Мухіна Л.М.pdf

Download (364kB) | Preview

Abstract

У дисертації систематизовано та узагальнено сучасні підходи до визначення поняття конфліктологічної компетентності учителя, здійснено теоретичне обґрунтування структури, функцій, критеріїв та показників вказаного феномену та розроблено модель конфліктологічної компетентності майбутнього учителя. У роботі цілісно проаналізовано специфіку конфліктів в освітньому середовищі. Встановлено, що розвиток конфліктологічної компетентності майбутнього учителя пов’язаний з емоційним інтелектом та асертивної поведінкою особистості. Визначено психологічні особливості розвитку конфліктологічної компетентності майбутніх учителів. Емпірично досліджено психологічні особливості конфліктологічної компетентності майбутніх учителів та визначено ступінь сформованості показників досліджуваного феномену. Розроблено концептуальну модель та програму розвитку конфліктологічної компетентності студентів, наведено дані щодо ефективності її впровадження.

Item Type: Thesis (Doctoral)
Uncontrolled Keywords: конфлікт, конфліктологічна компетентність, професійна компетентність, міжособистісна комунікація, педагогічний конфлікт, студент, майбутній учитель, формування конфліктологічної компетентності, освітнє середовище, емоційний інтелект, асертивна поведінка.
Subjects: Abstracts > Спецради Університету
Divisions: НМЦ > НМЦ досліджень, наукових проектів та програм
Depositing User: Ганна Сало
Date Deposited: 02 May 2019 10:43
Last Modified: 02 May 2019 10:43
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27250

Actions (login required)

View Item View Item