Педагогічний вимір українського фортепіанного мистецтва як чинник формування виконавської культури майбутніх педагогів-музикантів

Михалюк, Алла Михайлівна (2019) Педагогічний вимір українського фортепіанного мистецтва як чинник формування виконавської культури майбутніх педагогів-музикантів Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (1-2). с. 286-296. ISSN 2312-5829

[thumbnail of 560-1574-1-PB.pdf]
Перегляд
Текст
560-1574-1-PB.pdf

Download (433kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/index

Анотація

Стаття присвячена висвітленню культурно-освітньої значущості українського фортепіанного мистецтва як засобу формування виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва.Особлива увага приділяється розкриттю педагогічної складової українського фортепіанного мистецтва. Розглянуто загальні тенденції у фортепіанному навчанні вітчизняних педагогів-піаністів. Проаналізовано принципи навчання гри на фортепіано майбутніх педагогів-музикантів на засадах української музично-освітньої практики.Обґрунтовано роль вітчизняної освітньої практики педагогів-піаністів у процесі формування виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: виконавська культура; майбутні вчителі музичного мистецтва; принципи фортепіанного навчання;українські педагоги-піаністи;українське фортепіанне мистецтво
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: к.п.н. Алла Михайлівна Михалюк
Дата внесення: 12 Черв 2019 11:30
Останні зміни: 12 Черв 2019 11:30
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27602

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу