Логіка формування навичок партнерства у майбутніх педагогів в освітньому середовищі ЗВО

Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2019) Логіка формування навичок партнерства у майбутніх педагогів в освітньому середовищі ЗВО Проблеми освіти (91). pp. 157-161.

[img]
Preview
Text
V_Zhelanova_PO_PI.pdf

Download (481kB) | Preview

Abstract

У статті доведено актуальність формування навичок партнерства у студентів закладів вищої освіти як суттєвого аспекту стратегії сучасної вищої освіти. Обґрунтовано трактування партнерства як системи взаємин суб’єктів освітнього процесу в закладах вищої освіти, що будується на засадах рівноправ’я, прозорості, довіри. Репрезентовано три групи партнерських навичок відповідно до базових сфер партнерства, якими є: 1) стосунки та комунікація; 2) перцепція; 3) взаємодія (інтеракція). Проаналізовано логіку формування навичок партнерства суголосно процесу середовищеутворення відповідно до певних етапів освіти в закладах вищої освіти.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: партнерство; принципи партнерства; навички партнерства; сфери партнерства; освітнє середовище ЗВО; середовище утворення
Subjects: Articles in journals > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Institutes > Pedagogical Institute > Кафедра теорії та історії педагогіки
Depositing User: Людмила Леонідівна Хоружа
Date Deposited: 05 Dec 2019 12:10
Last Modified: 05 Dec 2019 12:10
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29542

Actions (login required)

View Item View Item