Continuity in learning mathematics between primary and secondary level education

Полякова, Олена Василівна and Олексюк, Олена Андріївна (2013) Continuity in learning mathematics between primary and secondary level education Математична Газета (8). pp. 2-6.

[img]
Preview
Text
Polyakova_O_5.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Learning mathematics in elementary school creates a substantial basis for continuing students receiving mathematics educa ¬ you're in elementary school. But there are a number of problems in the transition from primary to secondary school. Therefore, teachers of junior and mid-level need to teach children to think, to question, to explain the steps that precede the calculation

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: continuity, mathematical terminology, the arithmetic method, the intermediate memory manipulation tasks
Subjects: Articles in journals > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Divisions: Institutes > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти > НМЦ дошкільної та початкової освіти
Depositing User: Вікторія Маковська
Date Deposited: 24 Dec 2013 13:46
Last Modified: 30 Sep 2015 07:58
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3092

Actions (login required)

View Item View Item