The genesis of research approaches to the definition of "educational integration of children with disabilities"

Мартинчук, Олена Валеріївна (2013) The genesis of research approaches to the definition of "educational integration of children with disabilities" Тенденції розвитку вищої освіти в Україні: європейський вектор: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, Ялта (21-22 березня 2013 року). pp. 265-270.

[img]
Preview
Text
E_Martynchuk_TRVOVUEV_KSPKIO_IL.pdf - Published Version

Download (322kB) | Preview

Abstract

The article covers the history of development of scientific and theoretical approaches to the definition of concepts such as the educational integration and inclusion, based on the analysis of current research shows that inclusion is not opposed to integration, and is a consequence of it, and therefore, a narrower concept

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: social integration; educational integration; inclusion; inclusive education; social integration and education; children with special educational needs
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Institute of human > Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти
Depositing User: Лаборант Катерина Євгенівна Нікода
Date Deposited: 05 Mar 2014 19:28
Last Modified: 05 Mar 2014 19:28
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3410

Actions (login required)

View Item View Item