Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2014) Psycho-pedagogical analysis of the problem handedness Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (9). pp. 81-87. ISSN ББК 74.2я43
|
Text
Shkarban L.V_ZNP_9_2014.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
Abstract
The retrospective analysis of the problem of left-handedness is determined in the article. In The Soviet Union the left-hander pupils studied to write with right arms. We set that today the amount of left-hander pupils was increased. The article analyses the content of the «right-handedness», «left-handedness», «ambidexter», «ambisinistr». The history of development of looks to functional asymmetry of brain and the functions of the parencephalons are considered; scientists’ hypotheses which explain reasons of origin of different types of prevailing of hand are analyzed.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | right-handedness; left-handedness; ambidexter; ambisinistr |
Subjects: | Articles in journals > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Articles in journals > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) Articles in journals > Збірники наукових праць |
Divisions: | Institutes > Pedagogical Institute > Chair of Primary Education and Humanitarian Sciences Methodology |
Depositing User: | Олена Іванівна Агоста |
Date Deposited: | 04 Sep 2014 07:00 |
Last Modified: | 28 Apr 2015 05:25 |
URI: | http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3851 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |