Генезис концептуальних ідей освіти дорослих в освітній системі Ірландії

Ситник, Ольга Іванівна (2014) Генезис концептуальних ідей освіти дорослих в освітній системі Ірландії Професійна освіта: проблеми і перспективи (6). с. 126-130.

[thumbnail of O_Sytnyk_PrOPP_14_FLMD_PI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Sytnyk_PrOPP_14_FLMD_PI.pdf

Download (4MB) | Перегляд

Анотація

У статті автор досліджує та аналізує генезис концептуальних ідей освіти дорослих в Ірландії, розкриває зміст цієї дефініції та досліджує особливості її трактування в процесі генезису. У статті надається коротка характеристика основних понять системи освіти дорослих, зокрема: базова освіта дорослих, грамотність дорослих, навчання дорослих, подальша освіта, безперервна освіта, регіональна освіта та на основі проведеного аналізу розмежовує їх значення.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Концепт «освіта дорослих»; базова освіта дорослих; грамотність дорослих; навчання дорослих; подальша освіта; безперервна освіта
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Ю.В. Руднік
Дата внесення: 23 Жов 2014 19:48
Останні зміни: 08 Трав 2015 18:19
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4140

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу