Інноваційні технології навчання першокласників побудови тексту-опису

Порядченко, Леся Анатоліївна (2014) Інноваційні технології навчання першокласників побудови тексту-опису Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова: Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання (25). с. 135-141. ISSN 1609-8595

[thumbnail of L.Poryadchenko__NCH_25_2014.pdf]
Перегляд
Текст
L.Poryadchenko__NCH_25_2014.pdf

Download (4MB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлено необхідність ознайомлення дітей з описом як функціонально-смисловим типом мовлення, з особливостями його будови, побудови та методикою впровадження в навчально-виховний процес початкових шкіл. Опис, як один з видів монологу, відіграє важливу роль в розвитку мовлення дитини, яка в повсякденному житті більше схильна виражатися в формі розповіді. Опис, в якому виражається статичність подій діти засвоюють значно важче, тому педагогам потрібно знайти його особистості, щоб навчати дітей правильно користуватися його видами

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: опис; висловлювання; текст
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 31 Жов 2014 06:47
Останні зміни: 29 Квіт 2015 06:06
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4223

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу