ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Стаднік, Надія Вікторівна (2013) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Перлини наукового пошуку. pp. 114-121.

[img]
Preview
Text
Стаднік Н.В. Педагогічні умови формування готовності.pdf

Download (341kB) | Preview

Abstract

Стаття присвячена актуальним питанням формування готовності майбутнього вчителя початкових класів до особистісно орієнтованого навчання молодших школярів. Теоретично обґрунтовано зміст компонентів технології реалізації педагогічних умов формування готовності студентів до особистісно орієнтованого навчання молодших школярів. Визначено етапи реалізації даної технології (орієнтувально-інформаційний, теоретичний і узагальнюючо-практичний), цілі кожного етапу. Проведений аналіз першоджерел з теми дослідження дозволив визначити та теоретично обґрунтувати педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів початкових класів до особистісно орієнтованої освіти.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: особистісно орієнтоване навчання, особистість, готовність, майбутній учитель, технологія, умова, початкова школа.
Subjects: Articles in journals > Збірники наукових праць
Divisions: Institutes > Pedagogical Institute > Chair of Primary Education, Natural and Math’s Sciences Methodology
Depositing User: Ольга Набільська
Date Deposited: 03 Feb 2015 13:07
Last Modified: 03 Feb 2015 13:07
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5163

Actions (login required)

View Item View Item