Художньо-творча толерантність майбутнього вчителя музики в аспекті його професійної діяльності

Соболь, Наталія Віталіївна (2014) Художньо-творча толерантність майбутнього вчителя музики в аспекті його професійної діяльності Проблеми сучасної педагогічної освіти. ISSN УДК 37 ББК 74.04 П 78

[img]
Preview
Text
N_Sobol_PSPO_44_4_IM_KTMMM.pdf

Download (335kB) | Preview

Abstract

The article is devoted to argumentation of the music teacher’s tolerance comprehension. In the topic author defined the structure and the basic criteria of abovementioned concept, described the process of music teacher’s tolerance formation in the music educational context. This research explored the variety of tolerances which are necessary for music teacher.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: tolerance; music teacher; creativity; pedagogical tolerance; creative tolerance
Subjects: Articles in journals > Збірники наукових праць
Divisions: Institutes > Institute of Arts > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Depositing User: Наталія Соболь
Date Deposited: 15 Feb 2015 10:20
Last Modified: 15 Feb 2015 10:20
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5420

Actions (login required)

View Item View Item