Дослідження сформованості мотиваційно-ціннісного компоненту інформаційної культури майбутніх бакалаврів з філології

Глушак, Оксана Михайлівна (2014) Дослідження сформованості мотиваційно-ціннісного компоненту інформаційної культури майбутніх бакалаврів з філології Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (1). pp. 13-24. ISSN 2312-5829

[img]
Preview
Text
O_Glushak_OD_1_IS.pdf

Download (368kB) | Preview

Abstract

У статі розглянуто компоненти інформаційної культури майбутніх бакалаврів з філології: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, професійно-технологічний, оцінково-результативний. Охарактеризовано мотиваційно-ціннісний компонент інформаційної культури бакалаврів з філології. У результаті дослідження визначено, що у студентів експериментальних і контрольних груп рівні сформованості інформаційної культури за мотиваційним критерієм суттєво відрізняються: для студентів експериментальної групи характерним активно-дієве ставлення до застосування ІКТ в навчально-пізнавальній та професійній діяльності, для студентів контрольних груп характерним є активно-позитивне ставлення до організації навчально-пізнавальної діяльності засобами ІКТ.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: інформаційна культура
Subjects: Articles in journals > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Divisions: Institutes > Institute of Society > Chair of Information Technologies and Mathematics
Depositing User: Оксана Михайлівна Глушак
Date Deposited: 12 Mar 2015 13:15
Last Modified: 28 Sep 2015 07:37
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5936

Actions (login required)

View Item View Item