Розвиток мислення учнів у процесі навчання курсу «Сходинки до інформатики»

Вембер, Вікторія Павлівна (2013) Розвиток мислення учнів у процесі навчання курсу «Сходинки до інформатики» Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах (4). pp. 17-23.

[img]
Preview
Text (Вембер В.П. Розвиток мислення учнів у процесі навчання курсу «Сходинки до інформатики». // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – №4. – С.17-23.)
V_Vember_IITNZ_4_2013_IS.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview

Abstract

В статті запропоновано підходи до розвитку мислення учнів початкової школи з використанням навчально-методичного комплекту авторського колективу Н.В.Морзе, В.П.Вембер, Н.А.Саражинської. Його створення ґрунтується на науковій теорії та результатах практичного впровадження, реалізації діяльнісного та особистісно орієнтованого, дитино- центристського підходів до навчання, передбачає використання традиційних та інноваційних педагогічних методів та технологій навчання, обов’язкове використання учнями комп’ютера під час опрацювання нового матеріалу та розв’язування завдань на логіку та дослідження, підтримку навчальних предметів – математики, мови, природознавства, образотворчого мистецтва, спрямована на розвиток критичного мислення та формування інформатичної компетентності (як предметної, так і ключової) та навичок ХХІ століття.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: інформатика; початкова школа; розвиток мислення
Subjects: Articles in journals > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Institutes > Institute of Society > Chair of Information Technologies and Mathematics > Chair of Computer Science
Depositing User: Вікторія Павлівна Вембер
Date Deposited: 25 Feb 2015 08:45
Last Modified: 13 Nov 2015 13:20
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6059

Actions (login required)

View Item View Item