ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ НЕЧЕТКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Івашньова, Світлана Володимирівна (2014) ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ НЕЧЕТКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ Акмеология профессионального образования: материалы 11-й всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 13-14 марта 2014 г./. pp. 57-60.

[img] Text
Ивашнёва_статья.docx - Published Version

Download (21kB)

Abstract

В контексте повышения квалификации педагогических работников на основе анализа научной литературы выделены 3 группы признаков антропоориентированного образовательного процесса: философские; педагогические; психологические.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: нечёткая индивидуальная профессиональная образовательная траектория;теоретические основы; проектирование
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Інститут післядипломної педагогічної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій
Depositing User: Василь Іванович Ковальчук
Date Deposited: 24 Feb 2015 15:07
Last Modified: 20 Nov 2015 12:33
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6345

Actions (login required)

View Item View Item