Розвиток професійної Я-концепції вчителів, які працюють в інноваційних освітніх закладах, засобами психологічного тренінгу

Шевцова, Олена Михайлівна (2009) Розвиток професійної Я-концепції вчителів, які працюють в інноваційних освітніх закладах, засобами психологічного тренінгу Вісник післядипломної освіти: зб. наук. праць (11,ч.2). pp. 334-342.

[img]
Preview
Text
Shevtsova_O.M._Visnik_2009_11_2.pdf - Published Version

Download (686kB) | Preview

Abstract

The article is dedicated to the methods of organization of psychological seminar training; which is aimed at forming positive I-concept of elementary school teachers who work within innovative pedagogical environment. The article also describes psycho-corrective influence of the suggested program on the components of professional I-concept of elementary school teachers; based on the results the efficiency and effectiveness of the suggested author program is proved

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: professional I-concept, cognitive component, emotionalevolutional (affective) component, behavioral component, innovative pedagogical activity, psycho-corrective influence
Subjects: Articles in journals > Збірники наукових праць
Divisions: Institutes > Institute of human > Chair of General, Age and Social Psychology
Depositing User: Олена Михайлівна Шевцова
Date Deposited: 25 Feb 2015 16:45
Last Modified: 25 Feb 2015 16:45
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6465

Actions (login required)

View Item View Item