Професійна суб'єктивність майбутнього педагога як акмеологічний феномен

Чернуха, Надія Миколаївна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2015) Професійна суб'єктивність майбутнього педагога як акмеологічний феномен Проблеми освіти (84). с. 333-336.

[thumbnail of N_Chernukha_V_Zhelanova_PO_84_GI.pdf]
Перегляд
Текст
N_Chernukha_V_Zhelanova_PO_84_GI.pdf

Download (13MB) | Перегляд

Анотація

У представленій статті розглянуто професійну суб’єктність майбутнього педагога як певний симптомокомплекс, що містить суб’єктну професійну позицію, педагогічну активність, суб’єктний досвід, здатність до рефлексії, антиципацію, а також – як динамічне явище. З’ясовано, що розвиток професійної суб’єктності відповідає певним етапам суб’єктогенезу.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: суб’єкт; суб’єктність; професійна суб’єктність майбутнього педагога; симптомокомплекс; суб’єктогенез
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: професор Надія Миколаївна Чернуха
Дата внесення: 30 Лист 2015 06:56
Останні зміни: 30 Лист 2015 06:56
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6576

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу