Дослідження стану тривожності молодих педагогів при входженні в совітню організацію

Москальов, Максим Володимирович (2014) Дослідження стану тривожності молодих педагогів при входженні в совітню організацію "Наука і освіта" Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України (7). pp. 119-123. ISSN 2311-8466

[img]
Preview
Text
M.Moskalyov_DSTMPVO.pdf

Download (4MB) | Preview

Abstract

У статті розглянуто дуже важливу проблему сьогодення, а саме: стан молодих педагогів при входженні в освітню організацію. Автором проаналізовано результати дослідження молодих педагогів щодо стану тривожності. Виявлено чинники, що впливають на стан тривожності молодих педагогів. Досліджено складові (психічні, фізіологічні, соціально-професійн) тривожності молодих педагогів при входженні в освітню організацію. А також співвіднесено отримані дані з можливістю впливу на виконання молодими педагогами професійної діяльності при входжені в освітню організацію.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: освітня організація, молоді педагоги, входження, входження в організацію, тривожність
Subjects: Articles in journals > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Institutes > Institute of human > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Depositing User: Москальов Максим Володимирович
Date Deposited: 11 Mar 2015 08:13
Last Modified: 16 Apr 2015 13:28
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7543

Actions (login required)

View Item View Item