Тенденції розвитку сільської школи України (1972–1984 рр.)

Іванюк, Ганна Іванівна (2015) Тенденції розвитку сільської школи України (1972–1984 рр.) Освітній простір України (5). с. 7-13. ISSN 2409-9244

[thumbnail of H_IVANIUK_TRSSU_OPU_2015.pdf]
Перегляд
Текст
H_IVANIUK_TRSSU_OPU_2015.pdf

Download (2MB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлено результати історико-педагоігчних студій розвитку сільської школи в Україні. Розкрито вплив соціального замовлення на освіту учнів сільських шкіл, нормативно-правового забезпечення їх діяльності. Дослідження ґрунтується на ключовій ідеї зовнішньошкільної диференціації розвитку сільської школи, що було характерним для періоду «Трансформації сільської школи та пошуки шляхів наближення її до міської». У межах означеного періоду розкрито сутність завдань, змістово-методичного та організаційного забезпечення діяльності сільських шкіл на етапі «Уніфікації діяльності сільської школи (1972–1984)». Виокремлено як позитивні тенденції, так і ті, що гальмували поступ сільської школи.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: тенденції розвитку; сільська школа; зміст освіти; реформа загальноосвітньої школи; мета освіти; навчальні програми; навчальні плани
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: Кафедра педагогіки та психології
Дата внесення: 13 Трав 2015 08:38
Останні зміни: 17 Лист 2015 13:29
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9691

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу