Котенко, Ольга Володимирівна (2015) Сучасні тенденції розвитку системи іншомовної підготовки майбутніх учителів початкової школи в Україні Europian Rewiew of Social Sciences (2). с. 5-20.
Перегляд |
Текст
O.Kotenko_ERofSS_15_FLMD_PI.pdf Download (28MB) | Перегляд |
Анотація
Целью статьи является анализ системы иноязычной подготовки будущих учителей начальной школы в Украине с учетом стремительно возросшей потребности общества в раннем обучении иностранным языкам, государственной регламентации обязательного обучения младших школьников иностранным языкам, а также уровня готовности учителей начальной школы к реализации таких функций. В статье охарактеризованы тенденции и приоритеты развития системы иноязычной подготовки будущих учителей начальной школы в Украине с целью дальнейшего профессионального применения изучаемого иностранного языка в их педагогической деятельности; акцентировано внимание на фундаментализации, индивидуализации, дифференциации, профессионализации содержания иноязычной подготовки таких специалистов; поликультурной, компетентностной и личностно ориентированной парадигме формирования современного учителя начальной школы.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація: | European Review of Social Sciences (ISSN 2336-422X) is abstracted and/or indexed in C.E.E.O.L. (Central and Eastern European Online Library), Google Scholar and eLibrary (RINC). |
| Ключові слова: | Україна; майбутній вчитель початкової школи; іншомовна підготовка; зміст навчання; державне регулювання; вищі навчальні заклади |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 18 Серп 2015 13:08 |
| Останні зміни: | 21 Жов 2015 16:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10143 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |