Мельник, Наталія Іванівна (2015) Аналіз освітньо-кваліфікаційних рівнів педагогів дошкільної освіти в країнах Західної Європи: стратегія реформування української системи професійної підготовки Year book of Varna University of Management (VIII). с. 253-263.
Перегляд |
Текст
Melnyk_NI_Analys.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті аналізуються особливості професійної підготовки дошкільних вчителів у країнах Західної Європи. Навчальні класи і спеціальності кваліфікації, які нагороджуються випускники вищої освіти в області "дошкільної освіти" характеризуються. Вимоги до "навчання в Європі та їх вплив на вчителів майбутніх дошкільних педагогів системи освіти в Західній Європі представлені в цьому питанні. Аналіз зазначених аспектів дозволило визначити доцільність і необхідність вивчення освітнього цензу оцінки зарубіжних університетів характеристик з метою їх адаптації в системі вищої педагогічної освіти України, який надаватиме ефективну трансформацію національної вищої педагогічної освіти на європейські стандарти професійна підготовка.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | підготовка вчителів дошкільних, вимоги до підготовки, професійна компетентність, освітня політика, системи педагогічної освіти. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Наталія Іванівна Мельник |
| Дата внесення: | 30 Вер 2015 11:12 |
| Останні зміни: | 23 Груд 2015 12:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10225 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |