Базиль, Людмила Олександрівна (2015) Розвиток літературознавчої компетентності вчителів-словесників у контексті інноваційного поступу вітчизняного освітнього простору Українська мова і література (9). с. 16-22.
Перегляд |
Текст
L_Bazyl_UMiL_9_IPPO.pdf Download (15MB) | Перегляд |
Анотація
Статтю присвячено осмисленню ролі освітніх інновацій у розвиткові літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури. На прикладі освітнього процесу у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка висвітлено особливості застосування технології контекстного, діяльнісного, проблемного й інтерактивного навчання у системі фахової освіти майбутніх словесників.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | учитель української мови і літератури; літературознавча компетентність; освітні інновації |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 28 Вер 2015 09:15 |
| Останні зміни: | 19 Лист 2015 13:22 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10289 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |