Кореляційний аналіз вступної, навчальної та професійно орієнтованої мотивації студентів

Столярчук, Олеся Анатоліївна (2015) Кореляційний аналіз вступної, навчальної та професійно орієнтованої мотивації студентів Вісник ХНПУ імені Г.С.Сковороди. Психологія. Наукове видання (51). с. 221-228. ISSN 2312-1599

[thumbnail of O.Stoliarchur_VHNPU_51_IL.pdf]
Перегляд
Текст
O.Stoliarchur_VHNPU_51_IL.pdf - Опублікована версія

Download (836kB) | Перегляд

Анотація

Проаналізовано результати вивчення мотивації професійного вибору, чинників навчання та мотивації майбутньої фахової діяльності студентів. Встановлено, що переважаючими факторами фахового становлення студентів є професійно орієнтовані мотиви. Розкрито статистично достовірні зв’язки між вступною, навчальною та професійно орієнтованою мотивацією студентів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: фахове навчання; мотив; мотивація; мотивація вступу у ВНЗ; навчальна мотивація; професійно орієнтована мотивація; студенти
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: Олеся Анатоліївна Столярчук
Дата внесення: 18 Жов 2015 09:36
Останні зміни: 20 Жов 2015 08:28
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10403

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу