Мельніченко, Тетяна Василівна (2015) Стан сформованості знань з української мови в учнів із тяжкими мовленнєвими розладами Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки: збірник наукових праць, 3 (50). с. 189-195.
Перегляд |
Текст
T_Melnichenko_SSZZYMVYITMR_NYMNYIVOC_3_50_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена проблемі вивчення особливостей навчальної діяльності дітей із порушеннями психофізичного розвитку в спеціальних освітніх закладах в процесі опанування шкільними знаннями, зокрема і дітей із тяжкими мовленнєвими розладами (ТРМ). У науковому доробку розглядаються особливості сформованості знань та умінь з предмету «Українська мова» учнями із ТРМ в рамках розділу «Фонетика, Графіка. Орфоепія. Орфографія». Автор подає результати теоретико-експериментального дослідження проблеми формування знань з української мови в учнів із тяжкими мовленнєвими розладами 5-6 класів. На основі аналізу «Програми для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із тяжкими порушеннями мовлення з «Української мови» для 5 класу», було визначено перелік тем, з якими ознайомлюються учні із ТРМ, та низку знань та умінь, які молодші школярі повинні опанувати в процесі вивчення означеного розділу з даного предмету. Застосування діагностичних завдань, спрямованих на визначення рівня сформованості в учнів із мовленнєвими розладами знань та умінь з предмету «Українська мова», дозволило визначити й схарактеризувати основні види та типи помилок. Також пропонуються приклади помилок, які допускають молодші підлітки із ТМР в процесі виконання запропонованих завдань.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | тяжкі мовленнєві розлади (ТМР); учні з тяжкими мовленнєвими розладами; знання; уміння; завдання; труднощі; помилки |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 26 Жов 2015 11:38 |
| Останні зміни: | 26 Жов 2015 11:38 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10485 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |