Кондратенко, Ганна Григорівна (2012) Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 612-617.
Перегляд |
Текст
G_Kondratenko_28_03_12_konf_IM.pdf Download (59kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто питання професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності. З’ясовується специфіка використання театралізованих форм у підготовці студентів. Визначається зміст професійної підготовки засобами музично-театралізованої діяльності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна підготовка; вчитель музики; музично-театралізована діяльність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 29 Жов 2015 09:19 |
| Останні зміни: | 29 Жов 2015 09:19 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10524 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |