Таран, Оксана Петрівна (2015) Диагностическая модель игровой деятельности аутичного ребенка Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогиеп и психология, 5 (47). pp. 275-281. ISSN 2311-1305
Preview |
Text
O_Taran_DMIDAR_PSPOPIP_RIOHPA_47_5_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
Abstract
The article analyzes the features of the gaming activities of an autistic child and its causes. Based on the theoretical review of the proposed diagnostic model of the gaming activities of an autistic child, that covers the types of games (spontaneously-plastic, sensory-manipulative, opportunistic-debrauwere, role-playing), aspects (cognitive, emotional, behavioral) and a set of criteria.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | play activity; autism; symbolic representation; the diagnostic model |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Date Deposited: | 04 Nov 2015 12:08 |
| Last Modified: | 04 Nov 2015 12:08 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10629 |
Actions (login required)
 |
View Item |